Педагоги, эксперты и заинтересованные в развитии города активисты обсудили перспективы лицея на проектном семинаре «Актуальные вопросы управления образовательной организацией» в Агентстве развития Норильска (АРН).
Организаторами экспертно-общественного обсуждения выступили школа антропологии будущего Института общественных наук РАНХиГС, управление общего и дошкольного образования администрации Норильска и АРН.
К участникам семинара обратился заместитель директора Школы антропологии будущего ИОН РАНХиГС Павел Рабинович. По его словам, образовательная программа лицея будет состоять из трех ступеней – начальной, средней и старшей, с акцентами на развитие соответствующих возрасту типов мышления:
«Лейтмотивы образовательного процесса – проектная и исследовательская деятельность, воспитание как присвоение лицеистами культурных норм. Ключевые ценности лицея – принцип подлинности: все участники образовательной деятельности реализуют свои замыслы, потенциал, несут за это ответственность и наделяются соответствующими компетенциями, реальные проекты с целями, бюджетами и результатами вместо учебных инициатив, субъектность всех участников образовательной деятельности на всех этапах, культура ошибок, принцип витальности и принцип инклюзивности».
Строительство лицея на улице 50 лет Октября скоро начнется. Работы профинансирует «Норникель».
Открыть современный образовательный комплекс планируют в сентябре 2026 года. Концепцию лицея, разработанную проектной командой «Школа высоких широт» в составе представителей норильских школ, Заполярного государственного университета и АРН при поддержке специалистов Школы антропологии будущего РАНХиГС и фонда «Образование – обществу», утвердила мэрия Норильска.
Проектная команда, основываясь на опыте лучших школ страны, формирует образовательную модель будущего лицея, продумывает внутреннее оснащение каждого помещения и решает многие другие вопросы. Так, недавно выбрали форму собственности и определили учредителей – лицей будет автономной некоммерческой организацией, учрежденной городом Норильском, АРН и ЗГУ.
Лицей предполагает большую образовательную программу, которая будет выходить далеко за рамки ФГОС. Деятельность лицея будет финансироваться не только из бюджетных, но и из внебюджетных источников. Теперь задача – понять, кто и как будет ее поддерживать.
«Есть много примеров в стране, когда родители платят за дополнительные образовательные услуги. Есть примеры привлечения грантов и финансовой помощи крупных компаний, – прокомментировал руководитель проектного офиса развития образования АРН, проректор ЗГУ Антон Лопухин. – Второй очень важный вопрос – селективность лицея. Бывают школы, где существует очень строгий отбор учащихся и конкурс может доходить до 100 человек на место, есть примеры школ, где отбор проходит по имущественному принципу – обучение там стоит очень дорого. Мы хотим выбрать для будущего лицея оптимальную модель, справедливую и понятную всем».
Организаторами экспертно-общественного обсуждения выступили школа антропологии будущего Института общественных наук РАНХиГС, управление общего и дошкольного образования администрации Норильска и АРН.
К участникам семинара обратился заместитель директора Школы антропологии будущего ИОН РАНХиГС Павел Рабинович. По его словам, образовательная программа лицея будет состоять из трех ступеней – начальной, средней и старшей, с акцентами на развитие соответствующих возрасту типов мышления:
«Лейтмотивы образовательного процесса – проектная и исследовательская деятельность, воспитание как присвоение лицеистами культурных норм. Ключевые ценности лицея – принцип подлинности: все участники образовательной деятельности реализуют свои замыслы, потенциал, несут за это ответственность и наделяются соответствующими компетенциями, реальные проекты с целями, бюджетами и результатами вместо учебных инициатив, субъектность всех участников образовательной деятельности на всех этапах, культура ошибок, принцип витальности и принцип инклюзивности».
Строительство лицея на улице 50 лет Октября скоро начнется. Работы профинансирует «Норникель».
Открыть современный образовательный комплекс планируют в сентябре 2026 года. Концепцию лицея, разработанную проектной командой «Школа высоких широт» в составе представителей норильских школ, Заполярного государственного университета и АРН при поддержке специалистов Школы антропологии будущего РАНХиГС и фонда «Образование – обществу», утвердила мэрия Норильска.
Проектная команда, основываясь на опыте лучших школ страны, формирует образовательную модель будущего лицея, продумывает внутреннее оснащение каждого помещения и решает многие другие вопросы. Так, недавно выбрали форму собственности и определили учредителей – лицей будет автономной некоммерческой организацией, учрежденной городом Норильском, АРН и ЗГУ.
Лицей предполагает большую образовательную программу, которая будет выходить далеко за рамки ФГОС. Деятельность лицея будет финансироваться не только из бюджетных, но и из внебюджетных источников. Теперь задача – понять, кто и как будет ее поддерживать.
«Есть много примеров в стране, когда родители платят за дополнительные образовательные услуги. Есть примеры привлечения грантов и финансовой помощи крупных компаний, – прокомментировал руководитель проектного офиса развития образования АРН, проректор ЗГУ Антон Лопухин. – Второй очень важный вопрос – селективность лицея. Бывают школы, где существует очень строгий отбор учащихся и конкурс может доходить до 100 человек на место, есть примеры школ, где отбор проходит по имущественному принципу – обучение там стоит очень дорого. Мы хотим выбрать для будущего лицея оптимальную модель, справедливую и понятную всем».